感謝《中央社》、《經濟日報》等媒體報導肯定：讓更多人看見學生在 VIS 創造的可能

感謝《中央社》、《經濟日報》等各大媒體深入報導 VIS 國際實驗教育 2025 年 PBL 成果展，特別聚焦我們十年級兩組學生團隊的創意 projects 與行動實踐。此次於華山文創園區舉辦的展覽展現了學生在跨領域學習、問題解決、公共參與等方面的成果，也讓更多社會大眾看見：當教育模式轉向以學生為中心、以真實議題為核心，學習不再只是準備考試的歷程，更是參與世界、啟動改變的起點。

無論是結合創意寫作與資訊科技的線上敘事遊戲，或是聚焦生物多樣性的環境裝置，十年級學生在 PBL 學習中展現了高度的設計思維、批判意識與合作精神。這樣的報導，對我們而言，不只是肯定，也是鼓舞。

我們也由衷感謝每一位努力的學生、每一位在背後引導的教師，以及始終支持實驗教育理念的家長與社群。VIS 將持續以具全球視野、強調在地實踐的教育信念前行，培育具責任感與創造力的新世代公民。

中央通訊社

經濟日報

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