VIS G9同學們在國文課堂上的 辯論比賽 熱烈進行中。

老師首先引導全班同學由各自關注的切身事件出發，再延伸到提出適合辯論的 社會議題或現象，接著投票選出墮胎、死刑、安樂死 三組題目。同學們準備資料及正反方論點，進而完成最終目標—辯論比賽。

透過重大社會議題的討論，老師希望激發同學們的議題深掘及辯證思考能力。此外，也藉此機會，讓同學無論是在文字資料蒐集或上台發表的部分，都能進行深度練習，也訓練自己及團隊完成任務。

這兩週同學們有諸多亮眼的表現，相信經過這樣的歷程，大家都有獨一無二的收穫及成長，也請大家不吝給予努力的同學們掌聲及鼓勵唷！