VIS 國際實驗教育 高中部/國中部/小學部 G05～G12
VIS 國際實驗教育高中部學生 Tommy Chen，近年於國內外機器人大賽表現亮眼，屢獲佳績，並於昨日受邀前往臺北市政府，由市長蔣萬安親自接見與表揚，肯定其在科技教育與國際競賽領域的卓越表現。
Tommy 於 2026 年接連在多項賽事中脫穎而出，包括 2 月 8 日南韓決賽榮獲青少年組亞軍、2 月 28 日香港賽再奪亞軍，以及 4 月 26 日臺灣賽勇奪冠軍，展現穩定且卓越的競賽實力。他所參與的 RoboCup Junior（RCJ），為全球最具規模與影響力的青少年機器人競賽之一。
RoboCup Junior 涵蓋足球、救援與舞台表演三大項目，參賽學生需整合數學、物理、資訊科學與工程設計等跨領域知識，並具備機器人組裝、程式開發、感測器調校與現場除錯等實務能力。在比賽過程中，選手更須即時應對光線變化、場地條件與各種突發狀況，宛如真實工程專案的高度挑戰，全面考驗其問題解決能力、臨場反應與抗壓性。
自 2000 年成立以來，RoboCup Junior 已拓展至全球 40 多個國家，源自 1997 年創立的 RoboCup 國際組織，其宗旨在於推動機器人與人工智慧教育發展。該競賽不僅著重技術能力，更強調專案式學習（PBL）、跨域整合、團隊合作與創新實踐，並以未來由全自動機器人挑戰人類足球世界冠軍為長期願景，成為全球機器人與 AI 領域的重要平台。
身兼 FCCT 英國特許教學學院會士與 FCMI 英國特許管理學會資深會士的 VIS Chancellor Richard Huang 表示，Tommy 的優異表現，正是 VIS 長期推動 PBL、STEAM 教育與真實世界導向學習的具體成果。VIS 強調，未來人才不僅需具備學科知識，更需具備將知識轉化為實踐的能力，而機器人競賽正是跨域學習與能力整合的最佳場域。
VIS 長期鼓勵學生參與國際競賽、專題研究與跨文化交流，培養全球視野與自主學習能力。Tommy 於 RoboCup Junior 及相關賽事中的優異表現，不僅展現其個人努力與專業實力，也體現 VIS 在科技教育與國際化學習環境上的成果。
未來，VIS 將持續透過全英語教學、PBL 課程、STEAM 專題與國際教育資源，支持學生將興趣深化為專業能力，並培養面向未來世界的關鍵競爭力。
其他媒體報導：