2022
把「城市」當「教室」 VIS實驗教育學子零距離實踐「全球化教育」

把「城市」當「教室」 VIS實驗高中學子零距離實踐「全球化教育」

進入後疫情時代,實體國際交流與出國旅遊也逐漸恢復,臺北市VIS國際實驗高中師生十月組團前往奧地利維也納及斯洛伐克,應邀出席國慶酒會並教育參訪行程,藉由這趟歐洲教育旅行,給孩子們上了一堂紮紮實實的全球化教育。

VIS國際實驗高中學生 劉家穎、蔡宗霖、王允中接受奧地利ORF電視新聞台專訪。(圖/台北市VIS國際實驗高中)

臺北市VIS國際實驗高中校長黃禮騏表示,觀念、視野、語言和體驗,是全球化教育的重要原素。校園互動、教室課程、甚至影片分享,都不足以培養出真實的全球化人才。不同文化卻要有同理心,必須借重跨文化的體驗和學習;不論是雙語甚至三語能力,只有在真實的對話中,才能達成溝通的目的。 因此VIS的學子們,在高中三年裡,會根據經濟發展現況與地理位置,安排全球不同城市的生活體驗學習課程。

2019成立迄今,已造訪包括紐約、多倫多、倫敦、維也納、巴黎、東京在內的國際性都會。VIS的學生會和教師們一起居住,至少十天,最長一個月的long stay,讓整個城市成為學習的教室。學生們將以全球視野來建構在地經驗,並充分利用這個國家和城市的社會特點,進行實踐性活動。畢業後,學生們將因為這樣的經驗,得以建構一個真正的全球關係網路,提高對這個世界的理解。

VIS同學們此行和奧台協會主席Werner Amon有深度的交流。Mr.Amon目前擔任歐洲教育廳廳長,曾於2015年來台訪問。他熱情地與學子們分享自己25歲就出任國會議員的從政歷程。同學們在接受奧地利國家新聞電視台ORF專訪時,以流利的英語和大方沉穩的應對,侃侃而談,贏得各國嘉賓的讚許;國會參訪行程中,正好遇上召開臨時會議,審查因烏克蘭戰爭與能源補貼而編列的特別預算,同時見到聯邦總理、副總理、內閣閣員及各黨國會議員。VIS學生會主席Amos王允中說:「這次等於上了一堂特別的公民課,現場直擊奧地利的民主運作,得以比較與台灣的異同。」

台灣駐奧代表處的臉書特別提及:來自台灣VIS國際學校的青年朋友,與奧地利海外服務處選派送往世界各地的奧國學子,在維也納進行一場充滿火花的跨文化交流!VIS學生會副會長Flora林心蓉同學透露:「我們討論的題目從文化到政治,像台灣面對中國的處境、台奧年輕世代的共同與相異處等等,收穫真的很多。」

VIS國際實驗高中自創校以來,即深耕全球教育及國際交流。除了和加拿大、美國等名校締結夥伴關係外,更與世界頂尖大學簽訂升學計畫,提供VIS學生出國深造的機會。VIS今年初才與1632年即成立的荷蘭阿姆斯特丹大學(Universiteit van Amsterdam)及法國的高等精英大學「凱致商學院Kedge Business School」簽訂合作,將以每年提供五名保證入學名額及成績優異獎學金給VIS畢業生。如今合作觸角又伸向奧地利,未來台灣學子在國際教育上將有更多的選項。

駐奧大使張小月表示,樂見愈來愈多的台灣學子,尤其是高中生與歐洲有更緊密的連結。外交需要借助每一位年輕朋友的力量,一起把台灣帶到國際社會。張小月也期許VIS的學子們在國際舞台上能有亮眼成績。相信這次的歐洲教育旅行,帶給與會同學們有跨國、跨族群、跨文化、及跨地域的思考能力,培養對於台灣族群互動與發展的正向思維。

 

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